»ç´Ü¹ýÀÎ ±¹Á¦½É¸®»ó´ãÇÐȸ

°æÀï·ÂÀִ ȸ»ç¸¦ ¸¸µå´Âµ¥ ÃÖ¼±À» ´ÙÇÏ°Ú½À´Ï´Ù.

°í°´¼¾ÅÍ


°í°´º¸È£Á¤Ã¥
¼­ºñ½ºÀÌ¿ë¾à°ü
°³ÀÎÁ¤º¸Ãë±Þ¹æħ
À̸ÞÀϹ«´Ü¼öÁý°ÅºÎ

°í°´¼¾ÅÍ > °øÁö»çÇ×

°øÁö»çÇ×

À¥Ä«Æä¿¡ °üÇÑ ¸ðµç ¼Ò½ÄÀ» Àü´ÞÇص帳´Ï´Ù.
Á¦ ¸ñ [°¡Á·¹Ì¼úÄ¡·áÀÇ Æò°¡Áöħ]
ÀÛ¼ºÀÚ °ü¸®ÀÚ

°¡Á·¹Ì¼úÄ¡·áÀÇ Æò°¡Áöħ (M. Abrams¿¡ ÀÇÇØ °ø½ÄÈ­µÈ Áöħ)

-

1) Á¤º¸±Ô¸í(identify information)
À̸§, ³ªÀÌ , ¼ºº°, ÀÎÁ¾, Ãâ»ý¼øÀ§, ÇüÁ¦ ¼ö, Çб³, Çгâ, Á¾±³, ¾çÄ£ÀÇ °áÈ¥»óŸ¦ Æ÷ÇÔÇÑ »ýÈ°»óȲ(ȯ°æ), ±âŸ °¡Á¤¿¡¼­ÀÇ »ýÈ° µî, ¿©±â¿¡ ÀÇ·ÚµÈ ÀÌÀ¯¿Í ¹è°æ Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇØ ÁØ(´ë°³ ºÎ¸ð)»ç¶÷ÀÇ Á¤º¸¿¡ ´ëÇÑ ½Å·Úµµ¸¦ ÆÇ´ÜÇÑ´Ù.
-

 
2) ÇöÀç ¹®Á¦ (presenting problems)
¿©±â¼­ µµ¿òÀ» ±¸ÇÏ´Â Àû´çÇÑ ÀÌÀ¯¸¦ ºÎ¿©ÇØ ÁÖ´Â ºÎ¸ðÀÇ ¸»À» °£´ÜÇÏ°Ô ÀοëÇÑ´Ù. ±×¸®°í µµ¿òÀ» ¹ÞÀ¸·Á´Â ºÎ¸ðŵµ, ¶ÇÇÑ ¿ì¸®ÀÇ ¼­ºñ½º¿¡ ´ëÇØ °¡Áö°í ÀÖ´Â ºÎ¸ðÀÇ ±â´ë µîµµ ¾ð±ÞÇÑ´Ù.
ºÎ¸ð°¡ ¸»ÇÏ´Â Áõ»óÀ̳ª °ü½É, ÀÚ½ÅÀÇ ¹®Á¦¿¡ ´ëÇÑ ¾Æµ¿(´ë°³ û¼Ò³â)ÀÇ °ßÇصµ Áø¼úÇØ µÐ´Ù. ¿Ö Áö±Ý(º¸´Ù ÀÏÂï ȤÀº ³ªÁßÀÌ ¾Æ´Ï¶ó)µµ¿òÀ» ã´ÂÁöµµ Áø¼úÇØ µÐ´Ù.
-

 
3) °ú°Å·Â(Past history)
Áö±Ý µµ¿òÀ» ¿ä±¸ÇÏ´Â ¹®Á¦ÀÇ ½ÃÀÛ°ú °úÁ¤À» Àç°ËÅäÇÑ´Ù
µµ¿òÀ» ¿äûÇÏ°Ô ÇÏ´Â, ¿¹¸¦ µé¸é, ºÎ¸ð³ª ȯÀÚÀÇ ÁÖ°üÀû ºÒÆíÇÔÀÇ Áõ°¡, ´ëÀι®Á¦ ȤÀº °¡Á·³»ÀÇ ¹®Á¦ÀÇ Áõ°¡, Çб³¿¡¼­ÀÇ Ãæµ¹ µî
-

 

4) ÀÌÀüÀÇ Á¤½Åº´·Â (previous psychiartric history)
ÀÌÀüÀÇ Á¤½Åº´¸®Àû »óÈ°ÀÇ Æ¯¼º, °Å±â¿¡ »ç°ÇÀ» Ã˹߽ÃŲ ±â°£À» ¿ä¾àÇÑ´Ù. °ú°Å ȤÀº ÇöÀçÀÇ Åõ¾à ¾ç ¹× ºóµµ¿Í °°Àº ÀÇÇÐÀû Ä¡·áµµ ÁÖ¸ñÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ¾ðÁ¦, ¿Ö ó¹æµÆ´ÂÁö, ±×¸®°í ´©°¡ Çß´ÂÁö(Àç¹ß½Ã ÀüÈ­¹øÈ£´Â µµ¿òÀÌ µÉ °ÍÀÌ´Ù).
´ç½ÅÀÌ ÃëÇÑ ¾î¶² »óȲÀ̳ª ÀÌÀüÀÇ ´ë¸®Àε鿡°Ô¼­ ¹Þ¾Ò´ø Á¤º¸, ȤÀº Á¤½Å°ú °ü·ÃµÈ ¼­ºñ½ºµéÀ» Á¦°øÇÑ Àü¹®°¡µé¿¡ ´ëÇؼ­µµ °£·«È÷ ±â¼úÇÑ´Ù.
-

 

5) Ä¡·á·Â(medical history)
ºÎ¸ð°¡ ¾î¶² ³»°úÀû/¿Ü°úÀû ¹®Á¦·Î Ä¡·á¸¦ ¹Þ¾Ò´ÂÁö, ȤÀº ¹ÞÁö ¾Ê¾Ò´ÂÁö¸¦ Ưº°È÷ ±â¼úÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ºÎ¸ð°¡ ó¹æµÈ ¾à¹° º¹¿ëÀ» ÇÏ°í ÀÖ´ÂÁö ±â·ÏÇ϶ó. ¸¸¾à ±×·¸´Ù¸é À§ÀÇ 4¿¡ ±â·ÏÇÑ °Í °°Àº Á¤º¸¸¦ Á¦°øÇØÁØ´Ù(û¼Ò³âÀÎ °æ¿ì, ó¹æµÇÁö ¾ÊÀº ¾à¹°µµ ¶ÇÇÑ Æ÷ÇԵǾî Áø´Ù)
-

 
6) ¹ß´Þ·Â (developmental history)
½É¸®¼ºÀû ¹ß´Þ°ú °ü·ÃµÈ Á¤º¸´Â °ú°ÅÀÇ ½ºÆ®·¹½º³ª ¿Ü»óÀÇ °æ¿ì¸¦ Æ÷ÇÔÇÏ°í ÀÖ´Ù. žƱ⠰æÇè ¹× Ãâ»ý½Ã ¹®Á¦(Ãâ»ý½Ã ÇÕº´Áõ)µµ ¿©±â¿¡ ±â·ÏµÇ¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù.
-

 

7) »çȸ·Â (social history)
ºÎ¸ð¿¡ ´ëÇÑ Åµµ ¹× °ü°è(±×¸®°í ȤÀº ´ë¸®Àεé), ÇüÁ¦µé¿¡ ´ëÇÑ Åµµ ¹× °ü°è, ¶Ç·¡ Áý´Ü°ü°è(Ä£±ÙÇÔ, ¼Ò¿Ü, °í¸² µîÀÇ Á¤µµ¿¡ ÁÖÀÇÇÑ´Ù), Çб³ÀûÀ½, ¼ºÃë ¹× °æÇèµé, Çо÷ ¹× ±³À°¿¡ ´ëÇÑ Àڱ⠱â´ë, ±×¸®°í ºÎ¸ðÀÇ ±â´ë, ÀûÀýÇÑ °æ¿ì Á÷¾÷ ¼ºÃë ¹× ½ÇÆÐ µîµµ Æ÷ÇÔ½ÃŲ´Ù.
-

 

8) °¡Á··Â(family history)
¿©±â¿¡´Â °áÈ¥»ýÈ° »óÅÂ, °áÈ¥·Â, ±×¸®°í ¿ªµ¿¼º µîÀ» Æ÷ÇÔÇÑ ºÎ¸ð¿¡ ´ëÇÑ Áø¼úÀ» °£·«ÇÏ°Ô ±Ô¸íÇÏ´Â °Íµµ Æ÷ÇԵȴÙ.
¹®Á¦¿Í ¹Ù·Î °ü·ÃµÇ´Â ±×µé ÀÚ½ÅÀÇ ¹è°æ¿¡ ´ëÇÑ °£·«ÇÑ ¾ÐÃàÀÌ µÈ´Ù. °¢ ÇüÁ¦¿¡ °ü·ÃµÈ º¸´Ù ÀÚ¼¼ÇÑ Á¤º¸µµ ¶ÇÇÑ ¿©±â¿¡ Æ÷ÇԵǾîÁø´Ù.
-

 
9) °¡Á· ³»ÀÇ °ü°è (relation of family)
(1) ÀϹÝÀû Àλó - °¡Á·±¸¼º¿øµé°ú ±×µéÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ëµé¿¡ ´ëÇÑ ÀüüÀûÀÎ ÀλóÀ» ¿ä¾àÇÏ¿© ±â¼úÇÑ´Ù.
(2) Á¤¼­Ç¥Çö - °¡Á·±¸¼º¿øµé »çÀÌ¿¡¼­ÀÇ °úÀ×ÈïºÐ, °æÁ÷¼º, ¿¬¾àÇÔ, °¨¼ö¼º, µÐ°¨¼º µî°ú °°Àº ÇöÀúÇÑ °¡Á·ÀÇ À¯ÇüÀ» µå·¯³»´Â Á¤¼­¸¦ °­Á¶ÇÑ´Ù.
(3) Ưº°È÷ Áß½ÃÇØ¾ß ÇÒ ºÎºÐÀº ´ÙÀ½°ú °°´Ù.
-

¨ç ÀÇ»ç¼ÒÅë ü°è(communication mechanism)
±¸¼º¿øµéÀº ¼­·Î¿¡°Ô ¾î¶»°Ô ¸»Çϴ°¡? ¿ì¿ù¼º, º¹Á¾, º¸È£, ÁÖ¹® (speaking for), Âù»ç, ÀÎÁ¤ÀÇ Ãß±¸, ȸÇÇ, µµ¹ß, ¸ð¼ø(ºÒÀÏÄ¡¼º)µî ´Ù¸¥ ÁöÇ¥µé°úÀÇ °ü°è¿¡¼­ ¾î¶² ÇÑ ±¸¼º¿øÀÇ Åµµ³ª ¸»Åõ¸¦ ÁÖ¸ñÇÑ´Ù. ÀÇ»ç¼ÒÅëÀÌ È¥¶õµÇ¾î Àִ°¡?
-

¨è ¿ªÇÒ°ú ¿ªÇÒ Çൿ(roles and role behavior)
°¡Á· ³»¿¡¼­ ¾î¶² ¿ªÇÒÀÌ ¸¸µé¾îÁ® ÀÖ´ÂÁö ±×¸®°í ¸¸¾à ±×°ÍµéÀÌ ½ÇÁ¦ÀûÀ̸ç ÀûÇÕÇÏ°í ¾ÈÁ¤µÇ¾î º¸ÀÌ´ÂÁö¸¦ ÁÖ¸ñÇ϶ó, ¿ªÇÒÀÇ È¥µ·ÀÌ Àִ°¡? ºÎ¸ðó·³ ÇൿÇÏ´Â ¾Æµ¿µéÀÌ Àִ°¡? ¾î¸Ó´Ï°¡ ³²¼ºÀÇ ¿ªÇÒÀ» Çϴ°¡? ´©°¡ ÁöµµÀÚ, ÀÇ»ç°áÁ¤ÀÚ·Î º¸À̴°¡? ´©°¡ ½ÃÀÛÇÏ°í ´©°¡ ÃßÁ¾Çϴ°¡? ´©°¡ ¼ÓÁ˾ç, ¹ÝÇ×ÀÚ, À¯¼øÇÑÀÚ, ¹Ùº¸ µî°ú °°Àº º°¸®ÀûÀÎ Á¾·ùÀÇ ¿ªÇҵ鿡 °íÂøµÇ¾î Àִ°¡? ¿ªÇÒµéÀÇ »óÈ£±³È¯À» ¹ß°ßÇÒ ¼ö Àִ°¡? ȤÀº °°Àº ±â´ÉÀÇ ¿ªÇÒ¿¡ ´ëÇÑ °æÀï ¹× °æÀïÀÚ°¡ Àִ°¡? °¡Á·±¸¼º¿øµéÀº ¿ªÇÒ ¹èÁ¤¿¡ À־ ¼­·Î °³¹æÀûÀ¸·Î ÁöÁöÇÏ°í Àִ°¡?
-

¨é Á¤¼­ ±³È¯ (Affective exchange)
ºÐ³ë³ª ºÎµå·¯¿òÀÌ ¾î¶»°Ô Ç¥ÇöµÇ¾îÁö°í ±×°Í¿¡ ´ëÇØ ¾î¶»°Ô ¹ÝÀÀÇÏ´ÂÁö¸¦ ÁÖ¸ñÇ϶ó, ÁøÁ¤ÇÑ ¼º¼÷°ú ÀÚ¿¬½º·¯¿òÀÇ Áõ°Å°¡ Àִ°¡? ±àÁ¤ÀûÀÎ °¨Á¤ÀÌ °­Á¶µÇ¾îÁö´Â°¡, °ÅÁþ°¨Á¤ÀÌ °­Á¶µÇ¾îÁö´Â°¡, ¾Æ´Ï¸é À§¾ÐÀûÀÎ °¨Á¤ÀÌ °­Á¶µÇ¾îÁö´Â°¡? °¡Á·±¸¼º¿øµéÀÌ ¼­·Î¿¡ ´ëÇؼ­ ¹Î°¨ÇÑ°¡? ȤÀº ÀǽÄÇÏ°í Àִ°¡? Á¤¼­Àû °Å¸®¿Í öȸÀÇ Ç¥½Ã°¡ Àִ°¡?
-

¨ê °¡Á· ³»ÀÇ ¿¬ÇÕ ¹× ºÐ¿­ (intra-familial alliances and schisms)
´©°¡ ´©±¸¿Í ¿¬ÇյǾî Àִ°¡¸¦ ¸íÈ®È÷ Ç¥½ÃÇÑ´Ù. 1ȸ±â¸¦ ÁøÇàÇØ ³ª°¡´Â µ¿¾È ¿¬ÇÕÀÌ ¿Å°ÜÁö´Â°¡? ¾îµð¿¡¼­ ºÐ¿­µÇ´Â°¡? ¿¬ÇÕµéÀÌ ¸í¹éÇÏ°í ÀǽÄÀûÀ¸·Î ÀνĵǾî Àִ°¡? ȤÀº ¿¬ÇÕµéÀÌ °¡ÀåµÇ¾î Àִ°¡? °úÀ×-µ¿ÀϽÃÀÎÁö °ø»ýÀû ¿¬°áÀÎÁö µîÀ» ÁÖ¸ñÇÑ´Ù.
-

¨ë °¥µîÇØ°á(conflict resolution)
´ëÀΰ£ÀÇ °¥µîÀÇ ¿¹µéÀ» ºÎ¿©ÇØÁÖ¸ç ±×¸®°í °¡Á·±¸¼º¿øµéÀÌ °¥µîµéÀ» ¾î¶»°Ô ÇØ°áÇÏ´ÂÁö¸¦ ³ªÅ¸³½´Ù.
-

¨ì ÀÚÀ²¼º°ú µ¶¸³¼º (autonomy and independence)
°¢ÀÚÀÇ °¡Á·¼º¿øµé °¡¿îµ¥¼­ ¾î¸¥µéµµ Æ÷ÇÔÇØ ¿¬·É¿¡ ¸Â´Â ÀÚÀ²¼º¿¡ ´ëÇÑ °Ý·Á³ª ÀνÄÀÌ Àִ°¡?
-

¨í ºÐ¸®¿¡ ´ëÇÑ Åµµ (attitudes toward separation)
ÀÌ °¡Á·ÀÇ °æ¿ì ºÐ¸®¸¦ ¾î¶»°Ô ´Ù·ç°í ÀÖ´ÂÁö¸¦ »ó¼úÇÑ´Ù.
-

 
10) Á¤½Å»óÅ (mental status)
(1) ÀϹÝÀû Àλó - Àüü ¼º°ÝÀ¸·Î ȯÀÚ¸¦ ±â¼úÇÏ¸ç ±×¸®°í ÀǺ¹, °ÉÀ½°ÉÀÌ, ¿¹ÀÇ, »ó´ãÀÚ¿¡ ´ëÇÑ ¹ÝÀÀ, ½ÅüÀû ¾àÁ¡, ¾ð¾îÀû ¾àÁ¡ µîµµ Âü°íÇÑ´Ù. ÈްԽǿ¡¼­ÀÇ ºÎ¸ð-¾Æµ¿°£ÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë¿¡ ´ëÇÑ °üÂûµµ Æ÷ÇԵȴÙ.
È®½ÇÇÑ Áö´É°ú ¾ð¾îÀû ÀÇ»ç¼ÒÅë¿¡ ´ëÇÑ Å¸´ç¼º, ¾ð¾îÀÇ Æ¯¼º°ú ¸íÈ®¼º(¸í·áÈ­), »ç°í ³»¿ëÀǼöÁØ, ±â¾ïÀÇ Áú(ÃÖ±Ù ´ë °ú°Å), Á¤¼­ Ư¼º, °æ°èÀÇ Á¤µµ, ȯ°¢À̳ª ¸Á»ó °úÁ¤µéÀÇ Áõ°Å, µ¶Æ¯ÇÑ ÇൿÀ̳ª ÀÚ¼¼, ±¸Ã¼Àû »ý°¢, ÆǴܼջóÀÇ Á¤µµ, ½É¸®Àû ÅëÂûÀÇ Á¤µµ, ÁÖÀÇÁýÁß, ½Ã°£ µî¿¡ °üÇÑ ÀüüÀû Áø¼ú, ½Å°æÇÐÀû ȤÀº ±âÁúÀû ¼Õ»óÀÇ Áõ°Å¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ´Ù.

(2) Á¤¼­Ç¥Çö - ¾Æµ¿ÀÌ ±×ÀÇ ºÐ³ë, ÁËÀǽÄ, ºÒ¾È, ¾àÇÑ °¨Á¤ µîÀ» ³ªÅ¸³»´ÂÁö ÁÖ¸ñÇÑ´Ù.

(3) ÀھƱâÁ¦ - ¹æ¾î±âÁ¦¸¦ ÁÖ¸ñÇϸç ÀÚ¾ÆÀÇ À¯µ¿¼º, °¨Á¤, °æÁ÷¼º µîÀ» Æò°¡ÇÑ´Ù. ¾Æµ¿ÀÇ ÀÌ»óÀû ÀÚ¾Æ¿Í ÀھƻóÀ» Æò°¡ÇÑ´Ù. ÅðÇà, ÀÇÁ¸¼º - ºÎÀÎ, ºó¾àÇÑ ¿å±¸ÁÂÀý ³»¼º µî¿¡ ´ëÇÑ Áõ°Å°¡ Àִ°¡?

-

11) ¿ªµ¿Àû °ø½ÄÈ­ (dynamic formulative)
¼º°ÝÀå¾Ö°¡ »ý¾Ö ÃʱâÀÇ ¹ÚÅ»°æÇèÀ̳ª ¿Ü»ó(Àü¿ÀµðǪ½º±â pre-oedipal)°ú °ü·ÃµÈ °ÍÀÎÁö, ȤÀº ÁÖ·Î ¿ÀµðǪ½º±â¿Í ÈÄ¿ÀµðǪ½º±âÀÇ ºó¾àÇÑ ÈƽÀ °æÇèÀÇ Ç¥Çö¿¡¼­ ºñ·ÔµÈ °ÍÀÎÁö¸¦ È®°íÈ÷ ÇÑ´Ù.
¾Æµ¿ÀÇ ¹®Á¦µéÀÌ °¡Á· ½É¸®¿ªµ¿Àû À¯Çüµé ¼Ó¿¡¼­ ¾î¶»°Ô ÀûÀýÇÏ°Ô º¸ÀÌ´ÂÁö ȤÀº ¾î¶»°Ô °¡Á· ½É¸®¿ªµ¿Àû À¯ÇüµéÀÇ ºÎºÐÀÌ µÇ´ÂÁö¸¦ ¸í¹éÈ÷ ÇÑ´Ù. ¾Æµ¿Àº Àû°³½ÉÀÇ ÀüÄ¡´ë»ó(Èñ»ý¾ç)Àΰ¡? ±×´Â ¾çÄ£µéÀ» À§ÇÑ Æ¯º°ÇÑ ¾ÖÂøÀÇ ´ë»óÀΰ¡(´ë¸®ÀÎ ¿å±¸ÃæÁ·)? ±×´Â ºÎ¸ð¿Í ´ãÇÕÇÏ°í Àִ°¡? ±×´Â °¡Á·À» À§ÇØ ½ÇÆÐÀÇ Æ¯º°ÇÑ ¼ºÃ븦 »ó¡ȭÇϴ°¡? ÇüÁ¦ À¯ÇüÀº ¾î¶°ÇÑ°¡?
ȯÀÚ¿¡ À־ ¾î¶² ½É¸® ³»Àû ±âÁ¦µé(¹æ¾î ¹× Á¤½Å±âÁ¦µé)ÀÌ ÇöÀúÇϸç, À̰͵éÀÌ ÇöÀç °¡Á·°ü°è¿¡¼­ ¾î¶»°Ô °­È¸µÇ¾î ÀÖ´ÂÁö¸¦ ¼³¸íÇϵµ·Ï ÇÑ´Ù. µ¡ºÙ¿©¼­ ¾Æµ¿ ¹× °¡Á· ³»¿¡ ¾î¶²°­Á¡µéÀÌ ÀÖ´ÂÁöµµ ¼³¸íÇÑ´Ù.
-

 
12) ¿ä¾à (summary)

Æò°¡¿¡ ´ëÇÑ ÁÖ¿ä »ýÈ°·Â, ÇöÀç ¹× °ø½ÄÀû ¹®Á¦µéÀ» ¿ä¾àÇÑ´Ù.

-

13) Áø´Ü½Ã»ç(diagnostic impression)
(1) Áø´Ü ¹üºÎ - Ç¥ÁØ Çиí, DSM-¥³ (diagnostic and statitical manual)
(2) ³ªÅ¸³­ »óŸ¦ º¸´Ù ÀÚ¼¼È÷ ±â¼úÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ±â¼úÀû Áø´Ü Ç¥Çö
-

 
14) Á¦¾È(Recommendations)
- ¸ñÇ¥ : °üÂû ¹× °ø½ÄÈ­¿Í °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î¼­ Àå´Ü±â ±â°£
- ¸ñÀû: ¸ñÇ¥¿¡ °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î ´ç½ÅÀÌ Á¦¾ÈÇÏ´Â °¢ ¸ñÀûµéÀÇ ´Þ¼ºÀ» À§ÇØ Á¦¾ÈµÈ ½Ã°£Ç¥¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ´Ù.
¿©±â ȤÀº ȯ°æ ¼Ó¿¡¼­ Á¦½ÃµÈ ÁßÀçµéÀ» »ó¼¼ÇÏ°Ô ³ªÅ¸³½´Ù. Á¦¾ÈµÈ ¿¬¼Ó¼ºÀ» °¡Áø ƯÁ¤ ÁßÀç ¹æ¹ý µé°ú ¼­ºñ½ºµé °¡¿îµ¥¼­ ´ç½ÅÀÌ Á¦½ÃÇÑ ºÎºÐ°ú °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î¼­ ¸ñÀûµéÀ» ÀνÄÇÏ´Â ½Ã°£Ç¥¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ´Ù.
- ¸ñÇ¥ : ¸ðµç Áß¿ä¹®Á¦µéÀÌ ÇØ°áµÇ¾îÁø ÈÄ ¼ºÃëµÇ¾îÁú ¼ö ÀÖ´Â ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ »óÅ¿¡ ´ëÇÑ ±¤¹üÀ§ÇÑ Áø¼ú, ´ë°³ ¸ñÇ¥µéÀ» Àå±â°£ÀÌ ¼Ò¿äµÇÁö¸¸ ½Ã°£º¸´Ù´Â ¿ÀÈ÷·Á ¹üÀ§°¡ ¸ñÇ¥µé·Î ±¸º°µÇ´Â Ư¡ÀÌ´Ù. ¸ñÇ¥´Â ±â´É ¿µ¿ªÀÇ ÀϹÝÀû µµ¿òÀÌ´Ù.

- ¸ñÀû : ȹµæµÇ¾îÁö´Â ÃøÁ¤»óȲÀ̳ª »óÅÂ

Äü¸Þ´º
·Î±×ÀÎ
ȸ¿ø°¡ÀÔ
ÇÐȸ¼Ò°³
»çÀÌÆ®¸Ê
½ÃÇèÀÀ½Ã